
小学和中学生可以将手表带到学校上学吗?据报道,几天前,一位深圳的父母在《太阳日》“董事会留言板”上报告说,电话手表将对主要和中学的身心健康以及心理健康以及学习成绩产生负面影响。建议教育局禁止专业和中级学生将电话手表等电子产品带到学校。
作为回应,深圳朗胡(Longhua)地区局回答说,深圳没有发布一项完全禁止电话手表进入校园的法规,但始终促进学校根据“机密管理和P PAG -PAG -PAG -UNBLOCK -UNBLOCK -UNBLOCK and BLOCKing”的原则来实施相关要求。对于只有重大通话和定位的电话手表,学校可以根据实际条件阐明标准的交付。如果他们被授予上学后,要单一护理的老师,他们被禁止使用教室;拧紧他们从校园里延伸。
数据表明,我的国家是世界上最大的消费者市场,用于儿童智能手表。在1.7亿儿童中,年龄在5至12岁之间,儿童明智手表的渗透率约为30%。换句话说,每3个孩子中约有1个拥有儿童智能手表。 “禁止学生将电话手表带到校园”的建议可能代表了一些父母的纪念:如果孩子们将聪明的孩子手表带到学校,他们会失去野心并延迟学业吗?
为了应对这一问题,深圳市的朗哈地区教育局的回应是一个典范:不仅阐明了管理不同类型的儿童明智手表的管理原则,而且还可以通过在学校内建立公共电话来满足学生和父母的实际需求。这个“ c整合的想法努力和解密”是值得的和参考。
这很有趣 - 许多父母显然反对“禁止学生将电话手表带到校园”的建议。原因是毕竟“分类和解密的整合”的想法仅限于学校。如果儿童明智的手表是孩子们的“千篇一律”,那么孩子们如何与父母往返学校?如果我的孩子处于危险之中,该怎么办?
作为带有呼叫和定位的便携式设备,儿童本身的智能手表的出现以满足父母与孩子建立联系的需求。但是,在相关行业的发展中,越来越多的制造商竞争扩大其他业务,因此,儿童的明智手表与微型娱乐设备相似,甚至与某些儿童竞争。
但是,那些似乎过多的娱乐活动的人不仅会加剧父母的经济负担,而且加强了IR在教育中的焦虑。同时,各种操作的儿童的不同明智的手表不可避免地增加了学校分类的困难,这使父母快乐。值得一提的是,网络黑客和罪犯很容易针对具有强大保护和弱保护的儿童的智能手表。
与父母有关孩子的明智手表的争议是一个概念问题,但实际上这是一个技术问题:在开发技术中,许多智能儿童手表不再是普通的手表,而是许多不居民的娱乐功能。无论如何,它是在一个为商人儿童的社会工具中制成的。对于父母来说,诸如儿童明智手表上的游戏和视频之类的爱好是焦虑的来源 - 如果他们只有基本的电话和定位的定位,为什么父母应该失去孩子失去孩子?这一争议确实表明了一个问题:儿童智能手表何时ES简化并返回他们的原始外观?
Chengdu Business Daily-Red Star新闻特别评论员Zhao Zhijiang [编辑:Yu Xiaoyan]
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